L'Alba ha tornat!

Paràmetres i càmera

En les anteriors classes havíem estat parlant dels paràmetres de la càmera, en les quals vam estar fent unes pràctiques intentant aconseguir més o menys profunditat de camp. També en vam fer altres agafant un mateix subjecte però en una fotografia sobreexposant, una amb il·luminació correcta i una altra subexposada. L’Alba ens ha estat explicant les parts i el seu funcionament. També ens ha explicat les parts del trípode i com poder utilitzar-lo en certes situacions.

El espíritu de la colmena.

Aquest film, el vam veure per començar a introduir la importància dels rostres i la lluminositat, ja que és una pel·lícula en la qual el diàleg és escàs.

Abans de veure-la ens vam informar sobre diferents aspectes que podrien resultar importants.

Està ambientada al 1940, en la postguerra. Va ser un encàrrec per fer la pel·lícula de Frankenstein, però finalment van introduir aquesta temàtica de forma subtil. Quan es va presentar la pel·lícula  podria haver sigut retirada, ja que en aquells moments hi havia temes dels que no es podia parlar, però finalment va ser acceptada ja que està vista des de la perspectiva d’un infant, des d’un punt de vista innocent.

Després de veure-la vam respondre unes preguntes  sobre el film que ens feia contextualitzar-lo, explicar com es descriu l’atmosfera i els personatges, la manera en que els adults són tractats i vam fer un llistat d’adjectius que definien la pel·lícula.  Els alumnes de 1r de Batxillerat vam fer un petit esbós relacionat amb la pel·lícula, a partir dels adjectius que vam escriure a l’exercici anterior.