Institut Castellet (Sant Vicenç de Castellet) - 15-16 years old
Primeres seqüències. Grup C
Fiction - Viewings: Fragments in the classroom - First sequences
En la nostra primera seqüència hem posat en joc la categoria de “filmar d’esquena per intensificar el primer pla”.
Vam decidir gravar a les vies abandonades de la RENFE perquè crèiem que era un bon lloc per transmetre el sentiment de nostàlgia que sent el personatge.
Al primer pla ens va sorprendre l’efecte que feia la llum del sol en entrar a l’objectiu produint un flare i vam decidir filmar dues preses amb aquest efecte.
El segon pla era un seguiment del personatge d’esquena amb la càmera en mà. Això va fer que gravéssim sense so i després vam haver de fer un wildtrack de les passes. D’aquest pla en vam fer diferents preses perquè el camí era irregular i feia que la càmera es mogués més del que volíem.
El següent era un primer pla del personatge. Vam provar diferents diafragmes per buscar el reflex del sol als cabells. Vam gravar amb una òptica teleobjectiva perquè es veiés el fons amb flou i també perquè no volíem intimidar el personatge.
Un cop acabat vam fer un pla del món improvisat. Ens vam haver d’afanyar perquè s’estava ponent el sol. Hi havia el contrast alt. Com que el pla era llarg, vam poder captar com passaven els trens.
En el moment del muntatge els grups hem pres decisions diferents.
Primer grup:
Triar l’ordre dels plans no ens va costar gaire ja que ho vam muntar pel mateix ordre amb què el vam filmar per donar una continuïtat a la llum. En els últims dos plans vam decidir que hi hagués una continuïtat en el temps, fusionant el so ambient del primer pla del personatge amb el so del tren del pla del món, i així donar també continuïtat sonora.
Segon grup:
En el primer pla, a diferència del primer grup, vam deixar que el personatge estigués més lluny per canviar de pla.
El segon, no vam voler tallar el recorregut que feia, perquè volíem que s’aturés a contemplar la casa.
En el tercer pla vam escollir una presa diferent que l’altre grup perquè ens va semblar que la llum del sol corresponia més en continuïtat al pla anterior.
A l’últim pla volíem deixar uns segons de descans i tranquil·litat abans no entrés el tren, per generar un pas de temps.
