Escola de Bordils (Bordils) - 6º
DESCOBERTES
La primera sessió amb la Meritxell la vam dedicar a ”llum i rostre” i després dels visionats, filmar i presentar la pràctica davant dels altres grups, vam reflexionar i escriure totes les descobertes que havíem  viscut i tot el que havíem après.
•	Ens hem adonat de la importància de mirar, observar, estar atent, saber esperar i tenir paciència.
•	S’ha de dedicar temps per fer bé un pla, pensar bé a on col·locar-se tenint en compte l’espai, l’hora i la llum.
•	És aconsellable fer unes quantes proves abans de començar a gravar per assegurar que surti com volem
•	Quan filmem són importants les durades dels moviments de les persones, dona diferents sensacions segons siguin  més ràpids o més lents.
•	És important no tenir presa a tallar el pla quan gravem. Sempre podem tallar però mai podem afegir.
•	La llum natural canvia molt ràpidament i també depèn de les estacions. Ens hem adonat que a la tardor canvia molt ràpidament i el capvespre és molt breu.
•	Trobar la llum que volem no és fàcil.
•	Com més tancat estigui l’iris o diafragma de la càmera, menys llum entrarà i més nítid serà el que veiem. És com en el nostre ull que a vegades per veure bé els tanquem una mica.
•	Hem començat a fer servir la càmera gran i a aprendre com funciona.
•	La llum del balanç de blanc no sempre és la desitjada. Hem de ser precisos i fer proves. El balanç de blancs ens dona la temperatura de la llum que també es pot  mesurar amb el
        fotòmetre.
•	Podem rebotar la llum amb un paper blanc i això ens permet compensar el contrast.
•	Les ombres donen volum a les coses.
•	La profunditat de camp depèn de l’òptica, la distància d’enfocament i l’iris.  La profunditat de camp és la distancia enfocada.
•	Sabíem que hi ha 3 tipus de òptiques: el gran angular, la normal i la teleobjectiu i hem pogut posar-les en pràctica, identificar-les i entendre com es comporten.
•	Hem après noves paraules i diferents maneres de dir-les .
•	Veure els plans en pantalla gran canvia molt: de sobte veus coses de les que no te n’havies adonat.
•	Durant els diàlegs a classe, amb cometaris, preguntes, respostes i aportacions de companys aprenem.