Comencem a imaginar fragments del nostre audiovisual

Ens hem posat per grups de 4 o 5 alumnes i hem recollit per escrit propostes de plans i tràvelings per a les cinc parts en què vam dividir la cançó segons el ritme i allò que ens transmetien. Hem escrit també la possible localització, hora del dia i una breu explicació de com seria.

Després hem vist més visionats i hem intentat relacionar moments o aspectes d'alguns d'aquests amb cadascuna de les seqüències proposades per. Hem penjat aquestes propostes a la carpeta: "Concepció del film".

I també hem omplert la graella amb els possibles dies de rodatge i la disponibilitat de cadascú de nosaltres. I hem escrit articles.

Noah Byrne