Zinema (h)abian-ek aldizkari, hizketaldi, zinemaldi eta prentsan oihartzun nabaria izan du.
Emanaldiak
Projecció de Minuts Lumière
Els Minuts Lumière realitzats pels alumnes de l’Escola Riera de Ribes, l’Institut Can Puig i l’Institut Alexandre Galí es podràn veure el:
17 i 20 d'abril: A la Biblioteca Josep Pla i a la Sala Polivalent de la Biblioteca Manuel de Pedrolo de Sant Pere de Ribes.
19 d'abril: Els trenta-set Minuts, realitzats pels alumnes dels tres tallers, es projectaran a trenta-dos establiments de Sant Pere de Ribes, en una iniciativa inèdita i de gran repercussió al poble.
Les projeccions es porten a terme en el marc d’un projecte de municipi, en què el CEIP Riera de Ribes i l’Institut Can Puig realitzen dos tallers conjunts (integrant alumnes de 5è i 6è juntament amb alumnes de 1er de Batxillerat) i l’Institut Alexandre Galí, un taller a 4rt d’ESO.
Els films Fragments Cafè (Institut Les Corts) i Perduts (Escola Bordils), realitzats a Cinema en curs 2007-2008, es projecten a la Cinemateca Portuguesa juntament amb cinc films realitzats en els tallers de Le cinéma cent ans de jeunesse a França i Portugal.
Incorporar el llenguatge audiovisual al currículum
Miguel Ángel Baeta, professor de l’Institut Badalona Nou
Prentsa
TV Girona
Notícies vespre
Notícia dedicada a la presentació ‘Perduts’
Notícia dedicada a la presentació ‘Perduts’ (realitzada pels alumnes de l’Escola Bordils el curs 2007-2008) en el marc del Festival de Curtmetratges de Celrà.
Zinemaldiak
Cinema en curs al Festival de curtmetratges de Celrà
El film Perduts, realitzat pels alumnes de 6è de l’Escola Bordils (2007-2008), es projecta al Festival de curtmetratges de Celrà i rep una menció d’accèssit atorgat per la Federació de cineclubs de Catalunya, l’Associació Amics de Miquel Porter Moix i el Cineclub2001.
Reportatge on es fa seguiment dels diferents projectes realitzats pels alumnes de l’Institut Can Puig i el CEIP Riera de Ribes en el marc de Cinema en curs: rodatge dels Minuts Lumière, projectes fotogràfics, exposició i rodatges de la pràctica central.
